Мир природы таинственен, необыкновенно красив и неповторим. Создавая оригинальные поделки из природного материала, дети прикасаются к её сокровенным тайнам, развивая при этом пространственное мышление, мелкую моторику, глазомер, свои творческие способности и художественное воображение, формируют умение бережно относиться к дарам природы, чувствовать и понимать особенности самого материала, замечать разнообразие красок, форм и фактуры. Задача воспитателя — воспитывать в детях умение видеть и ценить бесконечную красоту жизни, помочь ребятам овладеть мастерством предметного воплощения воображаемых художественных образов.
   23 сентября 2022 года в группе №7 "Звездочки" (воспитатель: Куликова Л.Н.) прошло увлекательное занятие по художественно-эстетическому развитию: аппликация из природного материала. Получилось очень оригинально!

Девочки и мальчики,

Все, без исключения,

Изучайте правила

Дорожного движения!

   Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей – воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.  Мероприятия, посвященные теме ПДД всегда актуальны.

   Поэтому 8 сентября 2022 года в Детском саду «Сказка» г. Нефтегорска воспитателем группы №8 «Почемучки» Бурановой Г. И. организовано и проведено познавательное мероприятие «Весёлый светофор».

   Первым делом дети  «превратились» в пешеходов и вспомнили о том, где же можно переходить дорогу. В какую сторону  сначала надо посмотреть? А также выучили стихотворения  про наших  главных помощников – светофора и дорожные знаки! 

   Воспитанники разгадывали хитроумные загадки-ловушки, рассматривали дорожные знаки, поиграли в игру «Машина ехала, ехала…». А какие красивые получились рисованные светофоры!

   Подобные мероприятия проходят систематически и способствуют сознательному формированию у детей правил поведения в дорожной обстановке, помогают предостеречь от опасных ситуаций на дорогах.

   Одним из основных видов деятельности детей, посещающих дошкольное образовательное учреждение, является рисование. И для того, чтобы вызвать интерес к этому виду занятий и способствовать развитию творческого потенциала у ребенка, рекомендуется использовать нетрадиционные методы рисования.

   Благодаря фантазии воспитателей появляется все больше новых видов нетрадиционных техник рисования, которые можно использовать для детей в ДОУ.

   Опыт работы с детьми в детском саду показал, что рисовать необычными способами и использовать при этом материалы, которые окружают нас в повседневной жизни, вызывают у детей положительные эмоции. Рисование увлекает детей, а особенно нетрадиционное, дети с огромным желанием рисуют, творят и сочиняют что-то новое сами. Рисуя нетрадиционными способами, дети не боятся ошибиться, так как все легко можно исправить, а из ошибки легко можно придумать что-то новое, и ребенок обретает уверенность в себе, преодолевает «боязнь чистого листа бумаги» и начинает чувствовать себя маленьким художником. У него появляется интерес и желание рисовать. Рисовать можно чем угодно, где угодно, и как угодно! Разнообразие материалов ставит новые задачи и заставляет все время, что-нибудь придумывать!

   Так, в старшей группе №7 "Звездочки" воспитатель (Куликова Л.Н.) на занятиях по художественно-эстетическому развитию познакомила детей с нетрадиционной техникой рисования «Отпечаток».

Задачи:

•  Учить детей создавать рисунок с помощью бумажной втулки.
• Развивать чувство композиции, внимание и усидчивость.
• Повторять цвета: зеленый, синий, красный и др..
• Пополнить словарный запас, таким словами как: стебель, листок, втулка.

   С большим интересом дети создавали осенние букеты. Вначале дети наносили более светлую краску, а затем более темную. Получается яркая втулка. Прикладывали к листу бумаги, делая отпечаток. Затем  кисточкой закрашивали середину цветка. Такая кропотливая работа, дала хорошие результаты. Астры получились красивые,  разных оттенков, яркие. Настоящие осенние цветы!